Давайте начнем с понимания того, кто такой психолог и чем он занимается.
Психолог — это специалист в области психологии. Психология — прежде всего, наука, которая занимается изучением познавательных процессов, эмоционально-личностных особенностей человека и форм его поведения. Помимо общих закономерностей функционирования психической деятельности индивида, психология изучает проблемы, с которыми сталкивается человек и в решении которых испытывает трудности. Невозможность справиться со сложностями и со своими чувствами, вызывает у человека дискомфорт, а в более острых случаях — невротические и личностные расстройства, что негативно влияет на способность к успешной адаптации в социуме.
Психолог работает в сфере чувств и эмоций, мыслей и установок, реакций и поведения. Помогает человеку в решении сложных жизненных дилемм, поиске способов совладания с интенсивными эмоциями, в формировании адаптивного поведения.
Роль психолога в помощи зависимым людям (наркоман,алкоголик,игроман)
Относительно темы зависимости и созависимости давайте подробнее рассмотрим роль психолога в работе с этими заболеваниями.
Зависимость — это заболевание, которое имеет как физическую, так и психическую составляющую.
- Физическая зависимость — это потребность организма в веществе в виде реакции отмены (абстинентного синдрома) и проявляющуюся в плохом соматическом самочувствии.
- Психическая зависимость — проявляется на уровне чувств, мыслей и эмоций, когда зависимый испытывает так называемую «тягу». То есть психическая зависимость парализует те сферы, с которыми работает психолог.
Что же происходит в личности зависимого? Начнем с того, что мощной стеной формируются патологические психологические защиты, цель которых продолжать употребление алкоголя или наркотических препаратов любой ценой. Эти защиты распространяются на всю личность зависимого. Эмоции и мысли, связанные с работой патологических защит — первичные мишени работы психолога. Цель — осознание зависимым своей болезни, понимание последствий употребления. Далее идет проработка более глубинных мотивов и эмоциональных состояний зависимого, травматического детского опыта и сценарных установок — это вторичные мишени для проработки. Работа с вторичными мишенями идет на более поздних сроках выздоровления и требует наличия ресурсов у зависимого.
По каким признакам можно определить, что у зависимого все-таки есть проблемы в жизни?
- Учащаются приступы агрессии, которые с трудом поддаются контролю.
- Эмоциональная лабильность: перепады настроения — от безудержного веселья до глубокой тоски.
- Все чаще возникающее чувство одиночества, безысходности, тоскливости.
- Эмоциональная холодность к близким людям, проблемам окружающих людей.
- Страх общения с людьми, желание изолироваться от общества.
- Навязчивые мысли употребить даже во время работы/учебы .
- Проблемы на учебе/работе: выговоры, штрафы, увольнения.
- Обиды на окружающих, обвинение в своих неудачах.
- Мысли суицидального характера.
- Сужение круга друзей из-за отсутствия общих интересов, соответственно переключение на интересы, связанных с употреблением наркотиков/алкоголя.
- Проблемы со здоровьем: заболевания внутренних органов, расстройства аппетита, сна и пр.
Это не весь перечень проблем, с которыми сталкивается употребляющий. В зависимости от стадии употребления сложности усугубляются, вплоть до невротических и психотических расстройств. В последнем случае, требуется помощь психиатра и медикаментозная коррекция.
Обратимся к анализу истории жизни употребляющего до того, как сформировалась зависимость. Результаты указывают на наличие следующих особенностей с большинстве случаев:
— невротическое развитие в детском возрасте: повышенная тревожность, нервозность, капризность, слезливость, проблемы со сном, чрезмерная возбудимость, энурез/энкопрез, заикание и пр.;
— поведенческие отклонения: драчливость, повышенная агрессивность, отказ от социальных контактов, неспособность соблюдать режимные моменты образовательного учреждения, несоблюдение правил и инструкции взрослых неустойчивость интересов;
— проблемы, связанные с обучением: конфликты с преподавателями, одноклассниками, прогулы уроков, отказ выполнять домашние задания, обесценивание учебного процесса, саботаж.
— выбор компаний асоциальной направленности: употребляющие алкоголь/наркотики, проявляющие агрессию по отношению к окружающим, криминальное поведение;
— нарушения внутрисемейных отношений, неадекватные воспитательные воздействия родителей.
Отсюда можно сделать выводы, что зависимость не возникает на благополучной почве, а, наоборот, усугубляет ранее имеющиеся проблемы и формирует новые, специфические для данного заболевания.
Почему созависимому нужна помощь психолога ?
Созависимость — это болезненное состояние психики, которое проявляется в патологической зависимости одного человека от другого. Чаще всего это явление встречается в семьях, где есть зависимый человек. Созависимостью страдают близкие алкоголиков или наркоманов. Это состояние требует психологической коррекции, так как близкие сталкиваются с рядом проблем на эмоциональном, мыслительном и поведенческом уровне.
Вспоминая параллелизм развития зависимости и созависимости, можно отметить те же трудности в адаптации у созависимого. Особенностью будет являться лишь то, что последний сконцентрирован не на веществе, а на зависимом.
В проблеме созависимости и зависимости нерешенные проблемы растут как снежный ком, усугубляя болезнь. Теперь, зная особенности развития и проявления зависимости и созависимости, ответьте себе на вопрос: «А нужен ли мне психолог?»
Вы можете обратиться за помощью в наш центр психологической помощи, анонимно вам окажут помощь и поддержку квалифицированные психологи.
